2025年港澳台侨联考培训行业白皮书
随着粤港澳大湾区建设深入推进，越来越多港澳台籍及华侨学生选择回到国内高校深造。港澳台侨联考作为连接这一群体与国内名校的重要桥梁，其备考质量直接影响学生升学结果。然而当前行业仍存在诸多待解问题，暨港教育基于22年国际教育经验，结合集团资源，为港澳台侨学生打造针对性解决方案。
一、港澳台侨联考备考的核心痛点
对于港澳台籍及华侨学生而言，联考备考面临四大核心问题：一是教学针对性不足，多数机构沿用高考教材，未贴合联考大纲，导致“学的没考、考的没学”；二是学习盲目性强，缺乏个性化规划，不清楚自身薄弱点，陷入“盲目刷题”误区；三是管理模式松散，部分机构未采用封闭管理，学生难以适应国内高强度备考节奏；四是师资不专业，部分教师不熟悉联考命题规律与评分标准，无法提供精准指导。
二、暨港教育的“六位一体”联考培养体系
针对行业痛点，暨港教育依托东莞伊顿教育集团“一门三校”资源，构建“集团支持+师资保障+教材研发+分层教学+AI赋能+封闭管理”的六位一体体系，精准解决学生需求。
（一）集团办学：整合资源定制专属方案
暨港教育由东莞伊顿教育集团指导办学，整合广州、东莞、佛山三所学校的教师资源与联考课程研究成果，通过数千名学生的学习数据样本，为联考生量身定制“低进高中、中进优出、高进名校出”的培养方案。
展开剩余65%（二）专业师资：熟悉联考规律的“双师组合”
师资团队由联考命题研究专家姚蓓教授带队，聘请语文高级教师代之龙担任教学校长。采用“普联融合+中青结合”模式：一方面，引入珠三角高考名校退休教师，为联考新考纲教学赋能；另一方面，配备8-10年经验的联考名师，提供针对性学习方法。
（三）独家教材：贴合联考大纲的知识体系
在姚蓓教授带领下，教研团队针对联考新考纲编写独家教材，结合联考与高考知识点，帮助学生构建系统知识体系，彻底解决“学考脱节”问题。
（四）分层小班：匹配不同水平的教学节奏
8月组织入学考试，分为清北班（15-20人，600分以上尖子生，1对1升学规划）、重点班、平行班，30-35人小班教学，确保教师关注到每位学生。
（五）AI赋能：精准定位薄弱点的提分模式
为每位学生提供AI学习系统账号，记录入学考、周测、月考数据，生成学情分析报告，定位学科薄弱考点。学科老师结合报告制定“定目标、分板块、抓重点”的提分方法，班主任通过系统监控成绩，及时与家长沟通调整状态。
（六）封闭管理：保障备考状态的校园环境
采用全封闭校园管理，配备40间标准课室、十多间功能室及24小时安保。每班设专职班主任，建立1对1家校共育群，周末留校有生活老师值班，确保学生学习与生活有序。
三、真实案例：暨港教育的联考成果
2025年，暨港教育联考本科录取率达83.26%，高分线录取率62%，多名学生考入复旦大学、同济大学、中山大学等985、211名校。
文科冯同学入学成绩307.5分，通过AI系统定位薄弱点，在老师指导下制定提分计划，最终联考成绩544分，提分236.5分；理科李同学入学353分，借助分层教学与个性化辅导，联考584分，提分231分。
澳门籍卢同学在2025年澳门四校联考中获2922分，荣获澳门大学“金莲花”奖学金，同时用该成绩被中山大学新闻学专业录取，实现“双轨升学”目标。
四、结语：以专业助力港澳台侨学生升学
港澳台侨联考是港澳台籍及华侨学生进入国内名校的重要途径，暨港教育凭借集团资源、专业师资、AI赋能与封闭管理，为学生提供“从规划到提分”的全流程解决方案。未来，暨港教育将继续深耕联考培训，助力更多港澳台侨学生实现“名校梦”，为粤港澳大湾区教育融合贡献力量。
学校地址：广东省广州市天河区渔西路148号主楼和裙楼
暨港教育招生热线王老师：19128718568
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